Opetussuunnitelmalla voi olla joko yleisiä tai OPS-kohtaisia sääntöjä. Pääkäyttäjän tehtävä on määritellä säännöt.
Sääntöjen tarkoituksena on varmistaa OPSien linjakkuus, yhdenmukaisuus ja laadukkuus.
Sääntöjen avulla voidaan kontrolloida esim. sitä, ettei Pepistä siirry julkaisujärjestelmään tai opintohallintojärjestelmään puutteellista tai virheellistä dataa.