Viikko 47
- Päiväryhmä ti 23.11. klo 9-12, to 25.11. klo 9-12
- Iltaryhmä ke 24.11. klo 16.30-20
Teoria
Mikä on essee ja miten se laaditaan?
Tekstin rakentamisen periaatteita
Argumentointitaito
Tuntitehtävät
Vielä objektista
Aikamuotojen käyttö suomen kielessä
Kotitehtävät / etätehtävät
Mieti esseen aihe: analysoi alaasi liittyvä tuote / prosessi / tapahtuma.
Etsi lähdemateriaalia ja kirjoita valmiiksi. Essee valmiina pe 3.12. klo 18.00.
Opettajan palaute.
- Esseeohjeita Antti Pönni
- Opinnäytetyöohje
- s. 20-21 lähteiden merkitseminen
- Liite 4, Sisällysluettelon esimerkki
- Esseeohje, Jyväskylän yliopisto
- Mikä on essee
- Voimaa Essee
- Argumentointi
- [http://kielikompassi.jyu.fi/puheviestinta/tietomajakka/maja_perusteita_argumentointi.shtml#2
Viikko 48
- Päiväryhmä ti 30.11. klo 9-12, to 2.12. klo 9-12
- Iltaryhmä ke 1.12. klo 16.30-20
Teoria
Sähköpostin kirjoittaminen
Puhelinviestintää
Suomen kielen lausetyyppejä
Tuntitehtävät
Sähköpostiviesti
Suomen kielen suullinen taito 3 ophttp://www.uta.fi/~f2maha/ipoppla/harjoitukset3.html
Puhelinviestintäharjoituksia
Kotitehtävät / etätehtävät
(Harjoituksia lausetyypeistä)
Ongelmia puhelinviestinnässä?
Viikko 49
- Päiväryhmäti ti 7.12. klo 9-12, to 9.12. klo 9-12
- Iltaryhmä ke 8.12. klo 16.30-20
Teoria
Kielenhuoltoa
Mielipidetekstin piirteet
Tuntitehtävät
Oikeakielisyyttä, harjoituksia
Pronominien taivutusta
Kotitehtävät / etätehtävät
Mielipide /analyysi -tekstin tuottaminen itseä kiinnostavasta aiheesta:
esim. henkilöhaastattelu tai -esittely Image-lehdessä.
Välimerkkien taitava ja monipuolinen käyttö.
Viikko 50
- Päiväryhmä ti 14.12. klo 9-12, to 16.12. klo 9-12
- Iltaryhmä ke 15.12. klo 16.30-20
Teoria
Mikä on tiedote?
Predikatiivilauseet
Tuntitehtävät
Tiedotteen laatiminen tuntitehtävänä
Tehtäviä predikatiivista
Kotitehtävät / etätehtävät
Etsi esimerkki hyvätasoisesta ja heikkotasoisesta tiedotteesta ja perustele.
(Predikatiivista harj.)
Joulutauko
Viikko 2
- Päiväryhmä ti 11.1 klo 9-12, to 13.1. klo 9-12
- Iltaryhmä ke 12.1. klo 16.30-20
Teoria
Referaatti - tekstin tiivistäminen
Aktiivin 1. partisiippi: kirjaa lukeva mies
Tuntitehtävät
Referatin laatiminen lyhyestä tekstistä, esim. kuullun perusteella.
Opinnäytetyön esitteleminen suullisesti - pyrkimys yleiskielisyyteen.
Kotitehtävät / etätehtävät
Opinnäytetyön kirjallinen referointi sekä sen tekstin että tiivistelmän pohjalta.
(Aktiivin 2. partisiippi, harj.)
Viikko 3
- Päiväryhmä 18.1. klo 9-12, to 20.1. klo 9-12
- Iltaryhmä ke 19.1. klo 16.30-20
Teoria
Haastatteludialogin kirjoittaminen auki
Aktiivin 2. partisiippi: kirjan lukenut mies
Tuntitehtävät
Lehtihastattelun analysointi
Kotitehtävät / etätehtävät
Etsi kiinnostavan henkilö, josta tehdyn (lehti)haastatteludialogin kirjoitat tekstiksi
(Aktiivin 2. partisiippi, harj.)
Viikko 4
- Päiväryhmä ti 25.1. klo 9-12, to 27.1. klo 9-12
- Iltaryhmä ke 26.1. klo 16.30-20
Teoria
Hyvä esiintyminen
Hyvä äänenkäyttö
Hyvä kuunteleminen
Esityksen arviointi
Tuntitehtävät
Äänenkäytön harjoituksia
Suullinen referaatti / improvisoitu puhe
Suullisen esityksen arviointi
Kotitehtävät / etätehtävät
Suullinen esitys omasta aiheesta: oman työn tai tuotoksen esittely
Power Point -havainnollistus
Viikko 5
- Päiväryhmäti 1.2. klo 9-12, to 3.2. klo 9-12
- Iltaryhmä ke ´2.2. klo 16.30-20
Teoria
Mikä on opintopäiväkirja? Mikä on blogi?
Tuntitehtävät
Blogin analysointi: tyyli ja sisältö
Agenttipartisiippi: Pekan pitämä puhe
Kotitehtävät / etätehtävät
Laadi oma päiväkirja- tai blogiteksti jostakin (taide-)esityksestä.
Viikko 6
- Päiväryhmä ti 8.2. klo 9-12, to 10.12. klo 9-12
- Iltaryhmä ke 9.2. klo 16.30-20
Teoria
Raportti
Passiivin 1. partisiippi: pian kirjoitettava teksti
Tuntitehtävät
Asiakirjastandardin soveltaminen
Suullinen raportti tai selostus
Kotitehtävät / etätehtävät
Kirjallinen raportti tutustumiskäynnistä / opintojakson seurannasta tms. prosessista
(Passiivin 1. partisiippi, harj.)
Viikko 7
- Päiväryhmä ti 15.2. klo 9-12, to 17.2. klo 9-12
- Iltaryhmä ke 16.2. klo 16.30-20
Teoria
Mitä osastoja Helsingin Sanomissa on?
Mikä on vastine?
Suullinen mielipide
Tuntitehtävät
HS:n mielipidetekstien analysointia
Suullinen mielipide -> väittely
Kotitehtävät / etätehtävät
Laadi vastine HS:n mielipidepalstan tekstiin tai johonkin artikkeliin.
Viikko 8
- Päiväryhmä ti 22.2. klo 9-12, to 24.2. klo 9-12
- Iltaryhmä ke 23.2. klo 16.30-20
Teoria
Projektisuunnitelma
Passiivin 2 partisiippi: viime viikolla kirjoitettu teksti
Tuntitehtävät
Projektisuunnitelma ryhmätyönä: tavoitteet, aikataulu,
budjetti, yhteistyökumppanit ym. selvitystyö
Kotitehtävät / etätehtävät
Projektisuunnitelman esittely: kirjallinen / suullinen
(Pasiivin 2 partisiippi, harj.)
Viikko 9
- Päiväryhmä ti 1.3. klo 9-12, to 3.3. klo 9-12
- Iltaryhmä ke 2.3. klo 16.30-20
Teoria
Miten vastataan pääsykoekysymyksiin?
Finaalirakenne: kirjoitan selvittääkseni ajatuksiani
Tuntitehtävät
Pääsykoekysymysten esittelyä, heränneitä kysymyksiä ym.
Kotitehtävät / etätehtävät
Alakohtaisiin pääsykoekysymyksiin vastaaminen
(Finaalirakenne, harj.)
Viikko 10
- Päiväryhmä ti 8.3. klo 9-12, to 10.3. klo 9-12
- Iltaryhmä ke 9.3. klo 16.30-20
Teoria
Verbien rektioita
Tuntitehtävät
Varbien rektioita
Kotitehtävät / etätehtävät
Verbien rektioita
Suomen kielen harjoituksia netissä
Viikko 11
- Päiväryhmä ti 15.3. klo 9-12, to 17.11. klo 9-12
- Iltaryhmä ke 16.3. klo 16.30-20
Teoria
Työhakemus ja markkinointikirje
Tuntitehtävät
Työhakemus ja markkinointikirje
Kotitehtävät / etätehtävät
Työhakemuksen ja / tai markkinointikirjeen laatiminen
Viikko 12
- Päiväryhmä ti 22.3. klo 9-12, to 24.3. klo 9-12
- Iltaryhmä ke 23.3. klo 16.30-20
Teoria
Mitä vielä on tarpeen oppia?
/ Suullisen kielitaidon arviointia
Tuntitehtävät
Esim. kielioppiharjoituksia: tiettyjen sanatyyppien käyttö
(-mus -loppuiset sanat, adjektiivien vertailumuotojen taivutus tms.)
/ Suullisen kielitaidon arviointia
Kotitehtävät / etätehtävät
Vielä tarpeellisia koti- / kertaustehtäviä (!)
Viikko 13
- Päiväryhmä ti 29.3. klo 9-12, to 31.3. klo 9-12
- Iltaryhmä ke 30.3. klo 16.30-20
Teoria
Kielitaitotason arviointi
Tuntitehtävät
Diagnostinen koe
Kotitehtävät / etätehtävät
Kokeen tuloksen arviointia
