Moodle-ohjepankki

Tämä Moodle-ohjepankki on tarkoitettu käyttäjille, jotka toimivat Moodlessa Opettaja-roolissa. Ohjepankki on tarkoitettu kaikille Metropolian henkilöstön jäsenille, jotka ovat Moodlen kanssa tekemisissä ja kaipaavat työtehtäviensä tueksi Moodlen teknisiä ohjeita.

Opiskelija-roolissa toimivan käyttäjän ohjeet löytyvät Opiskelijan Moodle-ohjepankista.

Verkko-osoite

Metropolian Moodlen löydät osoitteesta: moodle.metropolia.fi/

Käyttöoikeudet ja roolit

Moodlessa jokaisella käyttäjällä on olemassa rooli. Rooli määrittää, millaisia oikeuksia käyttäjällä on tehdä erilaisia asioita Moodlen eri tasoilla. 

Eri tasoja ovat 

• Järjestelmätaso (koko sivusto) 
• Kurssikategoriat
• Kurssialue 
• Aktiviteetti 

Yksittäisellä käyttäjällä voi olla erilaisia rooleja eri tasoilla, mikä näkyy joustavuutena erilaisten oikeuksien myöntämisessä ja kyvyssä tehdä Moodlessa asioita. Esimerkiksi Metropolian henkilöstöön kuuluva käyttäjä voi yhdellä kurssialueella olla Opettaja-roolissa ja toisella kurssialueella Opiskelija-roolissa.

Käyttäjällä ei tule olla liiallisia oikeuksia sellaisella tasolla, jossa niille ei ole tarvetta.

Moodlessa roolin määritteleminen on teknisenä asiana, mutta organisaation oppimisympäristössä rooli pitää sisällään myös juridisia ja eettisiä seikkoja. Moodle-käyttäjien, erityisesti kurssialueen hallinnoijan, on hyvä tiedostaa, millaisia eri roolien käyttöoikeudet ovat.

Oikeuksien hallinta 

Järjestelmä- ja kurssikategoriatason oikeuksia myönnetään hallitusti Moodle-tukipyyntöjen kautta. 

Kurssialueelle henkilöstön jäsen saa opettaja-roolin joko kurssialuetta tilatessaan hankintalomakkeella tai OMAn toteutuksen kautta. Opettaja-roolissa toimiva voi kurssialueella määritellä muiden käyttäjien rooleja.

Aktiviteettitasolla Opettaja-roolissa oleva voi määrittää erilaisia oikeuksia Opiskelija-roolissa toimivalle käyttäjälle.

Roolit ja tekniset oikeudet

Opettaja / Opettaja ilman muokkausoikeutta

Opettaja tai Opettaja ilman muokkausoikeutta roolissa toimivalla tulee olla työsuhteessa määritelty opetus- tai ohjaustehtävä tai muu perusteltu syy oikeuksien laajuuden vuoksi. 

Kurssialueella voi olla monta henkilöä Opettaja-roolissa. Roolin lisäksi kurssialueelle tulee aina olla nimetty vastuuopettaja tai muu kurssialueen omistaja, joka viimekädessä on vastuussa kurssialueella tehdyistä päätöksistä.

Opettaja roolin tekniset oikeudet:

• Kurssialueen tekninen hallinnointi (aineistot, aktiviteetit, lohkot, yleiset asetukset)
• Aktiviteettien tarkastelu, päivittäminen ja poistaminen
• Käyttäjien, ryhmien ja käyttäjäoikeuksien hallinnointi
• Suoritusten ja palautusten arvioiminen
• Arviointien tarkastelu ja muokkaaminen
• Keskustelualueiden moderointi
• Osallistujien henkilötietojen tarkastelu

Opettaja ilman muokkausoikeuksia roolin tekniset oikeudet:

Samat tekniset oikeudet mitä opettaja roolissa, paitsi

• Ei oikeutta kurssialueen tekniseen hallinnointiin tai muokkaukseen (aineistot, aktiviteetit, lohkot, yleiset asetukset)
• Ei oikeutta aktiviteettien päivittämiseen tai poistamiseen
• Ei oikeutta käyttäjien, ryhmien ja käyttäjäoikeuksien hallintaan

Opiskelija

Opiskelija roolissa käyttäjä on yleensä opetuksen kohteena, eli oppijana. Opiskelija roolissa voi olla myös sellainen käyttäjä, jonka on oleellista tarkastella opiskelijoille jaettua materiaalia, muttei tarvitse sen suurempia oikeuksia kurssialueella.

Opiskelija roolin tekniset oikeudet:

• Opiskelijoille auki olevien kurssisisältöjen tarkastelu
• Opettajan määrittelemien asioiden tekeminen kurssialueella (esim. Aktiviteettien suorittaminen)
• Muille osallistujille viestiminen
• Omien palautuksien ja arviointien tarkastelu

Opiskelijoiden oikeuksia voi muokata tietyissä aktiviteeteissa pedagogisten tarpeiden mukaan. Lue lisää opiskelijan oikeuksien muokkaaamisesta Moodle dokumentaation sivuilta.

Kirjautuminen

Metropolian Moodleen voi kirjautua kolmenlaisilla tunnuksilla:

• Metropolia: Ensisijainen kirjautuminen Metropolian tunnuksilla
• Haka-kirjautuminen: Toisen korkeakoulun tunnuksilla. 
• Koulutustunnus: Jos sinulle on luotu erillinen koulutustunnus.

Jos et näe kurssejasi haka-kirjautumisen kautta, aktivoi Metropolian tunnukset täällä: Käyttäjätunnuksen aktivointi. Kirjaudu Moodleen aktivoinnin jälkeen Metropolian käyttäjätunnuksella. 

Ongelmia sisäänkirjautumisen kanssa - ota yhteyttä Helpdeskiin hd.metropolia.fi/

Työpöytä ja navigointi

Katso englanninkielinen video, miten navigoida Moodlessa ja Moodle-kursseilla: Finding your way around Moodle 4.4./4.5

Kurssialueen luominen ja tilaaminen

Opettaja voi luoda uuden kurssialueen itse OMAssa tai tilata kurssialueen hankintalomakkeen kautta.

Moodle-kurssialueen luominen OMAssa

Jos olet toteutuksella opettajana, voit luoda itse uuden kurssialueen Moodleen OMAn kautta. Toteutuksella voi olla vain yksi integroitu Moodle-kurssialue, johon OMAssa olevat opiskelijat ja opettajat siirtyvät automaattisesti.

Lue alta ohjeet tai katso ohjevideo: Miten luodaan Moodle-kurssi?

1. Valitse opettajan työpöydän valikosta Toteutukset.

2. Kirjoita Hakuehdot-lehden Tunnus-kohtaan hakusana, jolla löydät etsimäsi toteutuksen

3. Avaa haluttu toteutus.

4. Valitse Oppimisympäristöt.

5. Klikkaa + Lisää työtila oppimisympäristöön.

6. Valitse Oppimisympäristö alavetovalikosta Moodle.

7. Valitse Moodle-kurssipohja jolla kurssi luodaan. (Tarkemmat tiedot eri kurssipohjista katso Valmiit kurssipohjat -osio.)

8. Mene uudelle Moodle-kurssille Pepistä linkin kautta tai Moodlesta Omat kurssit -kohdasta. 

9. Avaa Moodle-kurssilla Asetukset-välilehti.

10. Tarkista, että kurssin näkyvyys on Piilota.

11. Vaihda kurssin näkyvyys Näytä, kun kurssi on valmis julkaistavaksi opiskelijoille. 

Moodle-kurssialueen tilaaminen hankintalomakkeella

Opettaja voi myös tilata uuden kurssialueen hankintalomakkeen kautta. Täytä osoitteesta https://hankintalomake.metropolia.fi löytyvä lomake Moodle-kurssit. Muuta kautta saapuvia Moodle-kurssipyyntöjä ei käsitellä.

Lomakkeessa kysytään mm. seuraavia tietoja:

• *Kurssin nimi (opintojakson nimi, jos kyseessä on opintojakson kurssi)
  
• Navigaatiolistassa näkyvä nimi (tilaajan ehdotus; jos lyhenne on jo käytössä, Helpdesk keksii sopivan lyhenteen)
• Kurssin avain (tilaajan ehdotus)
• *Opettajat (kurssiin liitettävät opettajat)
• *Kategoria (ja alakategoriat)
• *Kurssin voimassaolo alkaa
• *Kurssin voimassaolo päättyy

Jos haluat samalla tilata jonkun vanhan kurssin uuden kurssisi pohjaksi, niin se onnistuu tämän saman palvelupyynnön avulla. Ilmoita vanha kurssi tiedot palvelupyynnössä.

Tilaa tyhjä testikurssi harjoitteluun

Hankintalomakkeella voit tilata käyttöösi myös tyhjän testikurssin, jolla pääset harjoittelemaan turvallisesti Moodlen-käyttöä. Tämä on hyvä tapa tutustua Moodle-oppimisympäristöön ennen varsinaisen opetuksen alkua.

Valmiit kurssipohjat

Moodle-kurssia luodessa voi valita viidestä eri kurssipohjasta. Kaikkia kurssipohjia voi muokata ja niihin voi tuoda aiempaa sisältöä muilta kursseilta tai niihin voi rakentaa kokonaan uuden sisällön. Neljästä ensimmäisestä pohjasta löytyy ohjeet muokkaukseen. Valitse kurssipohjista 1-4, kun haluat lähteä rakentamaan uutta kurssia alusta, tuoda valittuja osioita aiemmista kursseista ja haluat ohjeita muokkaukseen.  Valitse 5. Template - Tyhjä / Empty kurssipohja, jos haluat tuoda aiemman kurssin kokonaan uuden kurssin pohjaksi. Tyhjässä kurssipohjassa ei ole valmiita ohjeita muokkaukseen. Sisältö tuodaan kurssille Tuo-toiminnolla (katso kohta Sisällön tuominen aiemmalta kurssilta seuraavasta kohdasta). Katso kuvaesimerkit kurssipohjista: Moodlen_Kurssipohjat_Metropolia_2025.pdf

1. Template - Oletuspohja / Default template

2. Template - Ruudukko / Grid

3. Template - Välilehdet / Onetopic format

4. Template - Tiivistetyt aiheet / Collapsed topics

5.  Template - Tyhjä / Empty

Kurssisisällön tuominen 

Sisällön tuominen aiemmalta kurssilta

Kun olet luonut uuden kurssialueen OMAn tai hankintalomakkeen kautta, voit kopioida aiemmilta kursseiltasi sisältöä uuden kurssin pohjaksi. Voit tuoda kokonaisen kurssin tai haluamiasi osioita, aktiviteetteja ja aiheita. Huomioi, että sinulla pitää olla opettajan rooli kummallakin kurssialueella — aiemmalla kurssialueella ja uudella kurssialueella, jotta voit kopioida sisältöjä toiselta kurssilta toiselle.

Kopioinnin yhteydessä siirtyy kaikki rakenteet, aineistot ja aktiviteetit, paitsi kurssiosallistujien tiedot ja heidän toimintansa. HUOM! Jos alueella on Turnitin-työkalu, sitä ei saa kopioida, vaan jokainen Turnitin-työkalu on luotava erikseen.

1. Mene uudelle kurssialueelle, jolle haluat kopioida sisältöä.
2. Valitse kurssin etusivulta Lisää (1) ja valitse alavetovalikosta Kurssin uudelleenkäyttö (2)

3. Valitse Tuo

4. Kirjoita hakukenttään kurssin nimi, jolta haluat tuoda sisältö. Kun oikea kurssi on löytynyt, valitse Jatka.

5. Jos haluat tuoda aiemman kurssin kokonaisuudessaan uuden kurssin pohjaksi, valitse alkuperäisasetuksista Hyppää suoraan viimeiseen vaiheeseen. Jos haluat tarkastella tarkemmin, mitä sisältöjä tuot tai vain osan aiemman kurssin aineistoista ja aktiviteeteistä, valitse Seuraava.

6. Skeeman asetuksista voit valita osio, aktiviteetti ja aineisto kerrallaan, minkä sisällön haluat kopioida uudelle kurssille. Oletuksena kaikki sinisellä rastilla merkityt sisällöt tuodaan kopioinnin yhteydessä uudelle kurssille. Voit poistaa haluamasi sisällöt poistamalla rastin. Kun olet valinnut ne sisällöt, jotka haluat kopioida, valitse Seuraava.

7. Varmista vielä Varmistus ja tarkastus -sivulla, että kopioinnissa siirtyy haluamasi sisällöt ja valitse sivun alaosasta Suorita tuonti.

Kopioinnin jälkeen varmista vielä seuraavat asiat:

• Tarkista ja muokkaa aktiviteettien ja palautustehtävien päivämäärät uuden kurssin aikataulujen mukaisiksi.
• Nimeä kurssi selkeästi esimerkiksi vuosilukujen mukaan, jotta opiskelijat ja opettajat erottavat kurssit toisistaan.
• Tarkista, että uudelle kurssille on kopioitu samamäärä osioita kuin kopioitavalla kurssilla on ollut.

Voit kysyä lisäohjeita kurssin kopiointiin Moodle-tuesta.

Halutessasi voit lukea lisää Tuo-toiminnosta Moodlen dokumentaatiosta.

Valmiin materiaalin tuominen kurssille

Luentomateriaalit ja muut tiedostot

PowerPoint-esitykset ja muut materiaalit (docx./pdf) voit tuoda kurssille seuraavalla tavalla.

1. Laita Muokkaustila päälle
2. Valitse Lisää aktiviteetti tai aineisto
3. Valitse Tiedosto. 
4. Kirjoita kuvaava nimi tiedostolle.
5. Lisää tiedosto joko lataamalla se koneeltasi tai raahaamalla se pudotuslaatikkoon.
6. Paina Tallenna ja näytä.
7. Siirrä tiedosto tarvittaessa sopivaan kohtaan raahaamalla haluamaasi kohtaa tai valitsemalla osion oikeasta reunasta kolmesta pisteestä Siirrä-toiminto ja sen jälkeen kohta, johon se siirretään.

Linkit verkkosivuille

Voit lisätä materiaalilinkin kahdella tavalla:

Tapa 1

1. Laita Muokkaustila päälle
2. Valitse Lisää aktiviteetti tai aineisto
3. Valitse Verkko-osoite
4. Kirjoita verkko-osoitteelle kuvaava Nimi
5. Lisää linkki kohtaan Ulkoinen verkko-osoite
6. Mene kohtaan Näkyvyyteen liittyvät asetukset ja valitse alasvetovalikosta tapa, jolla haluat verkkosivun avautuvan. 
   
   

Tapa 2

1. Laita Muokkaustila päälle
2. Valitse Lisää aktiviteetti tai aineisto
3. Valitse Ohjeteksti tai Sivu
4. Kirjoita verkko-osoitteelle kuvaava Nimi
5. Kirjoita haluamasi teksti Sivun sisältö tekstieditoriin
6. Laajenna tekstieditorin työkalupakki kolmesta pisteestä (1)
7. Maalaa hiirellä teksti, johon linkki halutaan (2)
8. Klikkaa Linkki (3)
9. Lisää linkin osoite 
10. Valitse haluatko linkin avautuvan uudessa ikkunassa. Jos haluat, rastita Avaa uudessa välilehdessä. 
11. Paina Päivitä linkki
12. Paina Tallenna ja näytä

Videot

Videot tuodaan pääsääntöisesti linkillä kurssimateriaaleihin. Voit lisätä videon jollakin seuraavista tavoista:

Tapa 1

1. Laita Muokkaustila päälle
2. Valitse Lisää aktiviteetti tai aineisto
3. Valitse Verkko-osoite
4. Kirjoita videolle kuvaava Nimi
5. Lisää linkki kohtaan Ulkoinen verkko-osoite
6. Mene kohtaan Näkyvyyteen liittyvät asetukset ja valitse alasvetovalikosta tapa, jolla haluat videon avautuvan. 

Tapa 2

1. Laita Muokkaustila päälle
2. Valitse Lisää aktiviteetti tai aineisto
3. Valitse Ohjeteksti tai Sivu
4. Kirjoita kuvaava Nimi
5. Paina tekstieditorissa Lisää
6. Paina Multimedia
7. Siirry Video-välilehdelle 
8. Lisää videon URL-osoite
9. Paina Lisää media
10. Paina Tallenna ja näytä

Tapa 3

1. Lisää video upotettuna joko Ohjeteksti- tai Sivu-tekstieditoriin
2. Kopioi videon upotuskoodi
3. Paina joko Näytä tai Työkalut
4. Paina Lähdekoodi
5. Liitä kopioimasi upotuskoodi tekstieditoriin
6. Paina Tallenna
7. Paina Tallenna ja näytä

Materiaalien avautuminen samaan tai uuteen ikkunaan

Näkyvyyteen liittyvät asetukset -kohdassa voit määritellä sekä tiedostomuotoisten aineistojen, verkkolinkkien että videoiden avautumistapoja.

Saavutettavuuden kannalta on suotavaa, että käyttäjälle kerrotaan missä muodossa tiedosto avautuu (esim. pdf tai word) ja avautuuko materiaali samaan vai uuteen ikkunaan. Saavutettavuusohjeistusten mukaan kognitiivisesti selkeämpi vaihtoehto on avata materiaali samaan välilehteen tai ikkunaan. Jos taas halutaan, ettei käyttäjä hukkaa alkuperäistä sivua tai jos hänen halutaan työstävän samaan aikaan asioita Moodlessa ja ulkoisessa materiaalissa, on uusi ikkuna perusteltu valinta.

Lue lisää verkkosivujen selkeistä rakenteista ja saavutettavuudesta saavutettavasti.fi sivulta.

Kurssisisällön muokkaaminen

Anna kurssin osioille kuvaavat nimet

Tapa 1

1. Laita Muokkaustila päälle (sivun oikea yläkulma)
2. Klikkaa osion nimen vieressä kynää
3. Kirjoita nimi
4. Paina Enter

Tapa 2

1. Laita Muokkaustila päälle
2. Valitse muokattavan osio oikeasta reunasta kolme pistettä -valikko
3. Valitse Muokkaa asetuksia
4. Kirjoita nimi kohtaan Osion nimi
5. Paina Tallenna muutokset.

Lisää osioita

1. Laita Muokkaustila päälle
2. Siirry kohtaan, johon haluat uuden osion (esim. viimeisen osion perään)
3. Paina Lisää osio
4. Anna osiolle nimi (katso Tapa 1 tai Tapa 2).

Lisää aktiviteetti tai aineisto

1. Laita Muokkaustila päälle
2. Mene sen osion loppuun, johon haluat lisätä aktiviteetin tai aineiston
3. Paina Lisää aktiviteetti tai aineisto
4. Valitse haluamasi aktiviteetti tai aineisto
5. Voit halutessasi siirtää aktiviteettiä tai aineistoa raahaamalle sen haluamaasi kohtaan tai Siirrä-toiminolla. Siirrä-toiminto avautuu osion oikean reunan kolme pistettä -valikosta.

Poista turhat osiot

1. Laita Muokkaustila päälle
2. Valitse poistettavan osion oikeasta reunasta kolme pistettä -valikko
3. Paina Poista 

Kurssialueen hallintatyökalut

• Kurssi: Tästä pääset aina kurssin etusivulle.
• Asetukset: Kurssialueen yleiset tiedot, mm. alkamis- ja päättymisajat ja kurssiformaatti. Piilota tai näytä kurssi.
• Osallistujat: Voit tarkastella alueella olevien osallistujien listaa, lisätä ja poistaa osallistujia sekä vaihtaa heidän rooliaan. Voit ottaa käyttöön itserekisteröitymisen ja asettaa kurssiavaimen. Voit myös luoda ryhmiä ja hallinnoida niitä.
• Arvioinnit: Pääset katsomaan alueen arviointikirjaa, jonne tallentuvat esim. tehtävistä ja tenteistä antamasi arvosanat.
• Raportit: Voit seurata osallistujien toimintaa ja aktiivisuutta kurssilla.
• Lisää: Pääset kurssialueen kysymyspankkiin ja H5P-sisältöpankkiin, voit muokata kurssin suoritusasetuksia sekä tuoda kurssille sisältöä toiselta kurssilta, varmuuskopioida kurssin ja palauttaa varmuuskopion.

Kurssin hallintatyökalut -lohko, kuten muutkaan lohkot, eivät ole enää automaattisesti näkyvillä kurssialueilla. Ne ovat oikeassa reunassa vetimen takana. Voit avata ja sulkea lohkot vetimestä.

Osallistujien lisääminen kurssialueelle

Yksityinen ja rajattu, vai avoin kurssialue?

Kurssialue on useimmiten Moodlessa yksityinen, eli valitulle joukolle rajattu. Yksityinen alue mahdollistaa opiskelu- ja työrauhan ja paremman tietoturvan. Kun kurssi on rakennettu yksityiseksi ja suojauskeinoja noudatetaan, ulkopuoliset eivät pääse kurssialueelle.

Kurssialue voi olla myös kaikille avoin. Kurssialueen avoimuus tulee ottaa huomioon heti kurssisisältöjä rakentaessa ja oppimateriaalien valinnassa. Näin varmistetaan, että osallistujilla on tarkoituksenmukaiset mahdollisuudet osallistua. Harkituilla päätöksillä avoin kurssialue pysyy hallinnassa ja oppimiskokonaisuus sujuvana ja turvallisena.

Osallistujien lisääminen yksityiselle kurssialueelle

Opiskelijoiden ja opettajien lisääminen yksityiselle kurssialueelle onnistuu usealla eri tavalla. Alla ohjeistukset yleisimmistä menetelmistä:

Osallistujien lisääminen manuaalisesti

Tässä toimintatavassa osallistujat lisätään manuaalisesti Moodle-kurssialueella.

Käyttötapa: Kun haluat itse lisätä osallistujat kurssialueelle ja samalla määrittää heille käyttöoikeusroolit. Sopii pienille osallistujamäärille tai osallistujalistan täydentämiseen.

1. Valitse Osallistujat välilehti.
2. Klikkaa Lisää osallistujia.
3. Hae osallistuja hakukentästä käyttäen nimeä tai muuta tunnistetta ja klikkaa valituksi.
4. Määritä osallistujien rooli (esim. Opiskelija tai Opettaja).
5. Vahvista lisäys klikkaamalla Lisää osallistujia.

Osallistujien itserekisteröityminen

Tässä toimintatavassa vastuuhenkilö viestii opiskelijoille kurssialueen verkko-osoitteen ja kurssiavaimen, jolla kurssialueelle pääsee liittymään itsenäisesti.

Käyttötapa: Kun haluat, että opiskelijat rekisteröityvät kurssin osallistujiksi itsenäisesti, hyödynnä tätä tapaa. Sopii kaikenkokoisille osallistujamäärille ja säästää opettajan aikaa verrattuna manuaaliseen lisäämiseen.

Huom! Opettaja-roolille on kiellettyä luoda itserekisteröitymistapa. Lisää toiset opettajat alueelle aina manuaalisesti tai OMAn kautta.

1. Valitse Osallistujat välilehti.
2. Klikkaa Osallistujat pudotusvalikkoa.
3. Valitse Osallistujien lisäämistavat.
4. Jos osallistujien lisäämistavoissa ei vielä ole itserekisteröitymistä, valitse Lisää rekisteröitymistapa valikosta Itserekisteröityminen.
5. Ota itserekisteröityminen käyttöön klikkaamalla silmä-kuvaketta, jos sen päällä on viiva (poissa käytöstä)
6. Rekisteröitymistavan asetuksissa pääset lisäämään ja muokkaamaan Kurssiavainta, joka toimii salasanana kurssialueelle.
7. Asetuksissa voit mm. ajastaa itserekisteröitymisen ajankohdan, luoda ryhmäkohtaiset kurssiavaimet tai hallita käyttäjän kurssillaoloaikaa.
8. Ohjeista opiskelijoita, kuinka kurssialueelle pääsee. Käytä esimerkiksi OMAn toteutuksen viestintätyökaluja tai sähköpostia:
   • Liitä viestiin kurssialueen verkko-osoite ja kurssiavain.
   • Kerro opiskelijalle, että kurssiavaimen jakaminen muille on kiellettyä.
   • Älä jaa kurssiavainta avoimissa lähteissä - jokainen kurssiavaimen tietävä pääsee kurssialueelle, eikä alue ole enää yksityinen.

OMA+Moodle -integraatio

Tässä toimintatavassa osallistujien hallinta tehdään OMAssa.

Käyttötapa: Kun toteutukselle hyväksytyt opiskelijat ja toteutukselle merkityt opettajat halutaan automaattisesti Moode-kurssialueelle. Käytä tätä, kun kaikki opetus tapahtuu yhdellä kurssialueella ja kyseessä on perinteinen toteutus.

Huom. Jos kurssialueella on normaalista opetuksesta poikkeava käyttötarkoitus (esim. valintakoekurssi), kiinnitä erityistä huomiota kurssialueen avaamiseen oikea-aikaisesti.

1. Luo toteutukselle oppimisympäristö (Moodle-kurssialue) OMAssa.
2. OMAssa toteutukselle lisätyt opettajat siirtyvät automaattisesti oikeissa rooleissa Moodleen.
   • Lisää opettajat tai ohjaajat kurssialueelle manuaalisesti ja määritä heille opettaja-rooli.
3. Osallistujat lisätään alueelle automaattisesti, kun heidän ilmoittautuminen toteutukselle on hyväksytty.
4. Muista avata kurssialue näkyväksi vasta, kun opetus alkaa.

Kaikille avoin kurssialue

Tietyissä käyttötapauksissa on perusteltua pitää kurssialue avoimena. Avoimelle kurssialueelle pääsevät kaikki Metropolia ID:tä tai HAKA-kirjautumista käyttävät henkilöt. Avoimen kurssialueen esimerkkejä ovat kaikille avoimet hankkeiden ja projektien lopputuotteet tai perehdytyssivustot, jotka sisältävät yleistä tietoa.

Huom. Metropolian Moodlessa on oletusasetuksena, ettei kurssialueille pääse vierailija-tunnuksilla.

Avointa kurssialuetta rakentaessa tulee kiinnittää erityistä huomiota muun muassa seuraaviin asioihin:

• Omistajuus: Kerro, kuka kurssialueesta on vastuussa, koska kurssialue on luotu (ja päivitetty) ja kenelle se on tarkoitettu.
• Tiedosta avoimuus: Varmista, että kurssialueen sisältö on tarkoituksenmukaista jakaa kaikille. Älä jaa luottamuksellista tai arkaluonteista tietoa.
• Yksityisyyden suoja: Mikäli osallistujat voivat osallistua keskusteluihin tai palauttaa tehtäviä, varmista, että tämä tapahtuu turvallisesti ja yksityisesti. Huomioi myös opiskelijatöiden oikea-aikainen arviointi ja poistaminen.
• Käyttöoikeudet ja roolit: Opettaja-rooleja (myös ilman muokkausoikeutta) tulee myöntää harkitusti vain vastuuhenkilön toimesta.
• Sisällön selkeys ja saavutettavuus: Laadi sisällöt selkeiksi ja helposti ymmärrettävästi. Huolehdi siitä, että materiaali on saavutettavaa kaikille käyttäjille.
• Osallistujien monimuotoisuus: Muista, että kaikki Metropolian Moodleen kirjautuvat henkilöt pääsevät kurssialueelle.
• Tekijänoikeudet: Varmista, että materiaalien jakaminen on sallittua ja että tekijänoikeudet otetaan huomioon.
• Ylläpito ja päivitykset: Seuraa kurssialuetta säännöllisesti ja päivitä sisältöä tarpeen mukaan. Pidä huoli, että mahdolliset palautteet ja kysymykset saavat vastauksen.
• Arviointi: Jos kurssialueella on arvioitavia tehtäviä, viesti, koska arviointia suoritetaan ja kenen toimesta.
• Viestintä ja ohjeistus: Kerro selkeästi osallistujille, että kurssi on avoin kaikille ja mitä tämä tarkoittaa käytännössä. Anna ohjeet osallistumisesta.

Osallistujien hallinta avoimella kurssialueella

Kurssialuetta avatessa tarkista nämä asetukset, jotta kurssialue on avoin kaikille Moodleen kirjautuneille henkilöille. Pidä kurssialue piilotettuna, kunnes se on täysin valmis.

Osallistujien pääsy kurssialueelle:

1. Valitse Osallistujat välilehti.
2. Klikkaa Osallistujat pudotusvalikkoa
3. Valitse Osallistujien lisäämistavat
4. Tarkista, että osallistujien lisäämistavoissa on opiskelijoiden itserekisteröityminen ilman kurssiavainta.
   1. Jos ei ole, lisää osallistujien itserekisteröityminen. Älä lisää kurssiavainta.

Kurssialueen avaaminen:

1. Valitse Asetukset välilehti.
2. Tarkista Kurssin näkyvyys asetus
   • Aseta Näytä, kun olet valmis avaamaan kurssin.

Kurssiavain

Aseta avain Moodle-kurssille, jos

1. olet tilannut kurssin hankintalomakkeen kautta
2. kurssille osallistuu opiskelijoita, jotka eivät voi ilmoittautua kurssille Pepissä.

Jos olet luonut Moodle-kurssin OMAssa, tulevat OMAn toteutuksella olevat opiskelijat ja opettajat automaattisesti siirretyksi Moodle-kurssille. OMAn kautta luotuihin kursseihin ei lisätä kurssiavainta.

Kurssiavaimen luominen ja tarkistaminen

1. Klikkaa kurssin pääsivulta otsikon alta kohtaa Osallistujat.
2. Valitse pudotusvalikosta Osallistujien lisäämistavat.
   
   
   
   
3. Jos itserekisteröityminen on jo määritelty, klikkaa rattaan kuvaa niin pääset sivulle, josta näet kurssiavaimen.
4. Jos itserekisteröitymistä ei ole määritelty, valitse pudotusvalikosta Lisää rekisteröitymistapa -> Itserekisteröityminen.
   
   
   
   
5. Tarkista tai vaihda kurssiavain klikkaamalla silmä- tai kynäkuvaketta.
   
   
   
6. Klikkaa sivun lopusta Tallenna muutokset.

Ryhmäavaimen luominen

Jos kurssilla on tarkoitus työskennellä etukäteen määritellyissä ryhmissä, opettaja voi luoda jokaiselle ryhmälle oman kurssiavaimen. Opettaja antaa ryhmäavaimet ryhmien jäsenille rekisteröitymisvaiheessa. Ohjeet ryhmäavaimen luontiin löytyy Moodlen dokumentaatiosta osiosta: Itserekisteröityminen ryhmäavaimilla.

Ryhmät ja ryhmittelyt

Kun haluat jakaa osallistujia kurssialueella erilaisiin ryhmiin, hyödynnä Moodlessa ryhmä- ja ryhmittelytoimintoja. Voit määritellä jokaisessa aktiviteetissa onko kyseessä yksilö- vai ryhmätyö ja miten ryhmätyöskentely näyttäytyy opiskelijoille.

Askeleet ryhmätyöskentelyyn:

• Muodosta ryhmät ja ryhmittelyt
• Jaa tai ohjaa opiskelijat ryhmiin haluamallasi tavalla
• Aseta aktiviteetissa ryhmäasetukset
• Arvioi ryhmätehtävä

Huom! Kun opiskelijat tulevat Moodle-kurssille OMAn toteutuksen kautta, heidät liitetään automaattisesti ryhmään, jonka nimi on sama, kuin OMAssa ja kurssin otsikossa näkyvä toteutuskoodi.

Yksi osallistuja voi kuulua moneen ryhmään samalla kurssialueella. Osallistujat välilehdeltä voit helposti tarkastella ryhmäjäsenyyksiä ja suodattaa osallistujia ryhmien mukaan.

Ryhmien muodostaminen

Luo ryhmät ja lisää opiskelijat

Luo ryhmät Ryhmät sivulla:

1. Mene Osallistujat välilehdelle
2. Avaa Osallistujat alasvetovalikko
3. Valitse Ryhmät otsikon alta Ryhmät
4. Valitse Hallinnoi otsikon alta Luo ryhmä
5. Nimeä ryhmä ja aseta muut halutut asetukset
6. Klikkaa Tallenna muutokset

Jaa opiskelijat luomiisi ryhmiin samalla sivulla:

1. Klikkaa haluamasi ryhmä aktiiviseksi
2. Paina Lisää/poista käyttäjiä painiketta
3. Klikkaa halutun opiskelijan nimeä ja paina <Lisää painiketta. Jos haluat lisätä kerralla ryhmään useamman opiskelijan, pidä pohjassa ctrl-nappia ja valitse opiskelijat.
4. Kun olet lisäämällä tai poistamalla opiskelijoita luonut haluamasi ryhmän, klikkaa Takaisin ryhmiin painiketta.

Opiskelijat liittyvät valmiiksi luotuihin ryhmiin

Luo ryhmät Ryhmät sivulla.

1. Mene Osallistujat välilehdelle
2. Avaa Osallistujat alasvetovalikko
3. Valitse Ryhmät otsikon alta Ryhmät
4. Valitse Hallinnoi otsikon alta Luo ryhmä
5. Nimeä ryhmä ja aseta muut halutut asetukset
6. Klikkaa Tallenna muutokset

Lisää kurssialueelle Ryhmävalinta aktiviteetti ja ohjeista opiskelijat käyttämään aktiviteettia.

Luo ryhmät ja arvo osallistujat

Käytä Ryhmät sivulla Luo ryhmät automaattisesti toimintoa:

1. Mene Osallistujat välilehdelle
2. Avaa Osallistujat alasvetovalikko
3. Valitse Ryhmät otsikon alta Ryhmät
4. Valitse Hallinnoi otsikon alta Luo ryhmät automaattisesti
5. Määrittele ryhmien muodostumisen periaatteet
6. Klikkaa Lähetä painiketta

Opiskelijat ryhmäytyvät itsenäisesti

1. Lisää kurssialueelle Ryhmänmuodostus aktiviteetti
2. Määrittele ehdot ryhmien muodostamiselle
3. Ohjaa opiskelijat liittymään ryhmiin itsenäisesti 

Ryhmiä hallinnoidaan ryhmittelyllä

Kun kurssialueella on useampi päällekäinen ryhmä, tulee ryhmiä hallinnoida Ryhmittelyn avulla. Ryhmittelyllä varmistetaan, että Moodle osaa tulkita opiskelijoiden ryhmäjäsenyydet oikein kunkin aktiviteetin kohdalla.

Jos opettaja ei tee ryhmittelyjä tai määrittele aktiviteettiin ryhmäpalautuksen asetuksia: Järjestelmä ei osaa määrittää, mitä ryhmiä ryhmäpalautuksessa on tarkoitus hyödyntää. Palautukset saattavat näkyä väärille ihmisille eikä ryhmäpalautus toimi opettajan haluamalla tavalla.

Esimerkki A / Opiskelija kuuluu useaan aktiiviseen pienryhmään

Henni-Opiskelija kuuluu kurssialueella sekä Labraparit (Henni ja Hessu) pienryhmään että Työharjoittelu (Uusi lastensairaala) pienryhmään. Moodlessa Hennin tulee labraparinsa kanssa palauttaa yhteinen testikaavio keskustelualueelle ja toisen pienryhmän yhteinen harkkaraportti tehtävä-aktiviteettiin.

Jotta Moodle tunnistaa Hennin eri ryhmäjäsenyydet oikein kummassakin aktiviteetissa, tulee opettajan luoda toisistaan erioaville ryhmille ryhmittelyt. Lisäksi opettajan tulee määritellä aktiviteettien ryhmäpalautusasetuksissa ryhmittely, jonka mukaan Moodle jäsentää palautukset: 

• Keskustelualueella opettaja hyödyntää Labraparit ryhmittelyä (joka sisältää kaikki labrapari-pienryhmät)
• Tehtävä-aktiviteetissa  opettaja hyödyntää Työharjoittelut ryhmittelyä (joka sisältää kaikki harkka-pienryhmät).

Esimerkki B / OMA+Moodle-integraation kautta luodut kurssialueet

Pyry-Opiskelija on tullut kurssialueelle OMA+Moodle-integraation kautta. Hän kuuluu automaattisesti muodostuvaan toteutuskoodin mukaiseen ryhmään. Hän kuuluu myös opettajan määrittelemään Kissat-pienryhmään.

Kurssilla palautetaan ryhmätyönä tehty raportti Moodlen tehtävä-aktiviteettiin. Opettaja on tehnyt kurssialueelle pienryhmille oman ryhmittelyn, jolla hän erottaa kurssialueella toimivat pienryhmät automaattisesta toteutuskoodiryhmästä.

Tehtävä-aktiviteettia luodessa:

• Opettaja on määrittelee aktiviteettiin ryhmäpalautuksen asetukset ja valitsee Ryhmittely-kohdassa palautuksen kohteeksi Pienryhmät (joka sisältää kaikki pienryhmät ml. Kissat).

Pyry pystyy palauttamaan raportin Kissat-pienryhmän puolesta ja muut Kissat-pienryhmän jäsenet näkevät Pyryn tekemän palautuksen. Pienryhmän jäsenet saavat saman opettajan antaman ryhmäarvion. Aktiviteettiin asetettu ryhmittely ei huomioi Pyryn kuulumista toteutuskoodiryhmään.

Luo ryhmittely

• Mene kurssialueella Osallistujat välilehdelle
• Avaa Osallistujat alasvetovalikko
• Valitse Ryhmät otsikon alta Ryhmittelyt

Ryhmittelyt ikkunassa:

• Klikkaa Luo ryhmittely painiketta luodaksesi ryhmittelyn
• Anna ryhmittelylle nimi ja kuvaus
• Paina Tallenna muutokset
• Näet näkymässä kurssialueelle luodut ryhmittelyt ja niiden sisältämät ryhmät

Pääset muokkaamaan ryhmittelyn nimeä ratas-painikkeella. Roskis-painike poistaa ryhmittelyn.

Ryhmien lisääminen ryhmittelyyn

Kun olet luonut ryhmittelyn, voit lisätä sinne aiemmin luomasi ryhmän/ryhmät.

• Klikkaa haluamasi ryhmittelyn kohdalla pyöreää hahmo-painiketta (katso esimerkkikuva ohjeen alla). 
• Valitse listalta Mahdolliset jäsenet listalta haluamasi ryhmät. Pidä pohjassa ctrl-näppäin jos haluat valita useamman ryhmän kerralla.
• Lisää ryhmät <Lisää painikkeella.
• Kun olet lisäämällä tai poistamalla ryhmiä luonut haluamasi ryhmittelyn, klikkaa Takaisin ryhmittelyihin painiketta.

Ryhmätyön asetukset

Tehtävä-aktiviteetti

Tehtävän asetuksiin määritellään ryhmätyöstä seuraavaa:

• Opiskelijat palauttavat ryhmätöitä
  • Kyllä
• Opiskelijan pitää kuulua ryhmään, jotta voi tehdä palautuksen.
  • Kyllä, jos kaikki opiskelijat kuuluvat ryhmiteltyihin ryhmiin
  • Valitse ei, jos opiskelijat voivat tehdä palautuksen myös ilman ryhmäjäsenyyttä tai kurssin kaikkia ryhmiä ei ole ryhmitelty
• Kaikkien ryhmäläisten on palautettava
  • Valitse ei, jos riittää että yksi ryhmäläinen palauttaa ryhmätyön
• Ryhmittely: Valitse alasvetolaatikosta se ryhmittely, jota haluat aktiviteetin noudattavan

Näytä ja piilota kurssialue

Kun luot uuden kurssialueen, muista piilottaa kurssi muokkaamisen ajaksi. Kun kurssi on valmis opiskelijoiden nähtäväksi, aseta kurssin tila näkyvyys -kohdasta: Näytä.

Edistymisen seuranta

Valmiiden kurssipohjien oikeanpuoleisessa lohkossa on otettu käyttöön Edistymisen seuranta.

Opettaja voi lisätä haluamiinsa aineistoihin ja aktiviteetteihin edistymisen seuranta -toiminnon ja määritellä mitä toimintoja opiskelijan tulee tehdä, että aineisto tai aktiviteetti merkitään automaattisesti suoritetuksi. Edistymisen seuranta lisätään jokaiseen aineistoon ja aktiviteettiin, jotka halutaan näkyvän edistymisen seurannassa aineisto ja aktiviteetti kohtaisesti asetuksista.

On suositeltavaa, että kaikkien aineistojen ja aktiviteettien, jotka halutaan näkyvän edistymisen seuranta -lohkossa, on määritelty ennen kurssin aloitusta.

Jos opettaja ei halua edistymisen seuranta -toimintoa kurssille, voi toiminnon poistaa lohkosta.

Lue lisää Moodlen dokumentaatiosta.

Kurssialueen saavutettavuus 

Kurssialueen vastuuhenkilön (vastuuopettaja tai muu omistaja) vastuulla on varmistaa, että kurssialueella hyödynnettävä opetusmateriaali on saavutettavaa ja mahdollisimman esteettömästi kaikkien käytettävissä. Oppimisympäristön saavutettavuuden huomioiminen tekee opiskelusta sujuvampaa ja vähentää ongelmatilanteita. Esimerkiksi selkeät ohjeistukset, selkokielisyys ja riittävä kontrasti tekstin ja taustan välillä parantavat ymmärrettävyyttä ja alueen käytettävyyttä kaikkien osallistujien näkökulmasta.

Saavutettavuus edistää yhdenvertaista mahdollisuutta oppia ja osallistua. 

Tutustu saavutettavamman sisällön rakentamisvinkkeihin Moodlen dokumentaatiosta.

Ota yhteyttä Moodle-tukeen

Kaipaatko lisäohjeita tai haluat antaa palautetta – ota yhteyttä Moodle-tukeen. 

1. Mene osoitteeseen hd.metropolia.fi
2. Valitse Moodle-tuki
3. Kuvaile tilanteesi mahdollisimman tarkasti sanallisesti ja lisää kuvakaappaus tai muu kuvallinen dokumentaatio. Kerro kurssin nimi ja lisää suora linkki kohteeseen.

In English